|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2015. / 2016. | Semestar | Zimski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Preddiplomski sveučilišni studij povijesti, Preddiplomski sveučilišni studij psihologije, Preddiplomski sveučilišni studij sociologije, Preddiplomski sveučilišni studij komunikologije | Godina studija |
1. - 3. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | Etička regulativa Europske Komisije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | IZBP-63 | Šifra predmeta | 150163 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Zvonimir Koporc | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | doktor znanosti | Zvanje | Docent | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | zvonimir.koporc@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 611 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Ciljevi predmeta: Cilj predmeta je upoznavanje studenata sa trenutnom etičkom regulativom Europske Komisije |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Upoznavanje i razumijevanje etičke regulative EC, Identificirati etičke probleme u realnim projektinim aplikacijama, Odrediti koje radnje i dokumentacija su potrebni kako bi se ti etički problemi riješili. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna | http://eur-lex.europa.eu/homepage.html?locale=en |
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
Redovno pohađanje nastave (prisutnost na najmanje 70% nastave), uspješno odrađeni semimari, položeni kolokvij |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita | Kontinuirano vrednovanje studentskog rada kroz nastavne aktivnosti (kolokvij) Završni pismeni ispit (minimum za prolaz na pismenom ispitu je 50% točne riješenosti) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | 1. Nastavne aktivnosti Kolokvij -35% Seminari – 30% (uspješno sudjelovanje i izrada svih seminarskih radnji tijekom trajanja cijelog kolegija) 2. Završni pismeni ispit 35% Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada: izvrstan (5) – 90 do 100% bodova vrlo dobar (4) – 80 do 89,9% bodova dobar (3) – 65 do 79,9% bodova dovoljan (2) – 50 do 64,9 % bodova nedovoljan (1) – 0 do 49,9% bodova |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 8. tjedan nastave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Upoznavanje sa EC zakonodavstvom iz područja etike | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Mehanizmi identificiranja etičkih problema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Ethical pre screening | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Ethical screening | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Ethical Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Ethical Follow up | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Ethical Audit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Istraživanja na ljudskim embrionalnim matičnim stanicama (Human Embryonic Stem Cells) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Istraživanja na pacijentima/dobrovoljcima (Human participants) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Istraživanja na pacijentima/dobrovoljcima (Human participants) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Istraživanja na životinjama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Zemlje "trećeg svijeta" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Okoliš/zdravlje/sigurnost | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Zlouporabe istraživanja (vojne svrhe) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Potencijalna mogućnost iskorištavanja rezultata istraživanja u svrhu terorizama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Upoznavanje sa EC zakonodavstvom iz područja etike | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Mehanizmi identificiranja etičkih problema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Ethical pre screening | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Ethical screening | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Ethical Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Ethical Follow up | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Ethical Audit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Istraživanja na ljudskim embrionalnim matičnim stanicama (Human Embryonic Stem Cells) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Istraživanja na pacijentima/dobrovoljcima (Human participants) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Istraživanja na pacijentima/dobrovoljcima (Human participants) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Istraživanja na životinjama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Zemlje "trećeg svijeta" | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Okoliš/zdravlje/sigurnost | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Zlouporabe istraživanja (vojne svrhe) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Potencijalna mogućnost iskorištavanja rezultata istraživanja u svrhu terorizama |