|
Detaljni izvedbeni plan |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademska godina | 2015. / 2016. | Semestar | Ljetni | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Studij | Preddiplomski sveučilišni studij povijesti, Preddiplomski sveučilišni studij psihologije, Preddiplomski sveučilišni studij sociologije, Preddiplomski sveučilišni studij komunikologije | Godina studija |
1. - 3. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
I. OSNOVNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Naziv predmeta | MEĐUKULTURALNA PSIHOLOGIJA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kratica predmeta | IZBP-35 | Šifra predmeta | 102964 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Status predmeta | Izborni | ECTS bodovi | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za upis predmeta | Nema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ukupno opterećenje predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Vrsta nastave | Ukupno sati | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mjesto i vrijeme održavanja nastave | HKS – prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
II. NASTAVNO OSOBLJE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nositelj predmeta | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ime i prezime | Josip Obradović | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Akademski stupanj | Doktor znanosti | Zvanje | Redoviti profesor u trajnom zvanju | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kontakt e-mail | josip.obradovic@unicath.hr | Telefon | +385 (1) 3706 604 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Konzultacije | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
III. DETALJNI PODACI O PREDMETU |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jezik na kojem se nastava održava | Hrvatski | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Opis predmeta |
Ciljevi predmeta: Upoznati studente s psihološkim procesima i ponašanjem u različitim kulturama, kao i sličnostima i razlikama u ponašanju, te utvrđivanjem univerzalnih i specifičnih sastavnica u ponašanju pojedinaca koji su pripadnici različitih kultura. Sadržaj predmeta: Povijesni aspekti Međukulturalne psihologije; Metode istraživanjs i analize; Kultura i razvoj djeteta, Socijalizacija i identitet; Kultura i inteligencija; Spol, rod i kultura; Individualizam i Kolektivizam; Vrijednosti; Agresija i zločin; Akulturacija i prilagodba; Kultura i psihopatologija: Kultura i romantična ljubav; Kultura i opća dobrobit. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Očekivani ishodi učenja na razini predmeta |
Primijeniti znanje o kulturnim razlikama u interpretaciji rezultata istraživanja; Objasniti različite psihološke procese upotrebom znanja stečenog na predmetu; Efikasnije komunicirati s psiholozima predstavnicima različitih kultura; Vrednovati i usporediti psihološke teorije kreirane u različitim kulturama; Primijeniti usvojeno znanje u mogućoj suradnji s psiholozima iz drugih kultura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Literatura | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Obvezna |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Dopunska |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ispitivanja i ocjenjivanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polaže seDa | Isključivo kontinuirano praćenje nastaveNe | Ulazi u prosjekDa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Preduvjeti za dobivanje potpisa i polaganje završnog ispita |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način polaganja ispita |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Način ocjenjivanja | Način stjecanja bodova: 1. Nastavne aktivnosti – 70% ocjene:
2. Završni ispit – 30 % ocjene Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Detaljan prikaz ocjenjivanja unutar Europskoga sustava za prijenos bodova |
|
Datumi kolokvija | 7. i 15. termin nastave | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Datumi ispitnih rokova | Prema objavljenom rasporedu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
IV. TJEDNI PLAN NASTAVE |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Predavanja | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Predmet Međukulturalne psihologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Povijesni aspekti Međukulturalne psihologije | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Metode istraživanja i analize | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Kultura i razvoj djeteta | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Socijalizacija i identitet | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Kultura i inteligencija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Spol, rod i kultura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Vrijednosti | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Kultura i romantična ljubav | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Agresija i zločin u različitim kulturama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Akulturacija i prilagodba | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Kultura i psihopatologija | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Kultura i vodstvo | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Rad i kultura | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Kultura i opća dobrobit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Seminari | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tjedan | Tema | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. | Teoretska imetodološka pitanja u Međukulturalnoj psihologiji | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. | Kultura i temeljni psiholopki procesi | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. | Poimanje i mjerenje inteligencije u različitim društvima | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. | Osobnost i sustav vrijednosti u različitim kulturama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. | Kultura, zdravlje i opća dobrobit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6. | Akulturacija i prilagodba drugim kulturama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. | Kolokvij 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. | Kultura imentalno zdravlje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9. | Kultura i razvoj djeteta i adolescenata | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10. | Kultura i obitelj | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11. | Smrt i žalovanje u različitimkulturama | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12. | Socijalna psihologija kulture | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13. | Kultura i organizacijsko ponašanje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14. | Kultura, odrasla dob i starenje | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15. | Kolokvij 2 |