Cilj: Prezentira se vođenje rata u grčkom polisu, makedonskoj državi i helenističkim monarhijama, te razvoj rimske vojne sile od kraljevstva do kasne antike, s naglaskom na vremenu kraja republike i početka principata – što uključuje tehničke aspekte (logistika, obavještajna služba, strategija, pomorsko ratovanje, naoružanje i oprema), ali i proučavanje literarnih i umjetničkih interpretacija rata, te njegovih društvenih i psiholoških aspekata. Od polaznika se ne traži nikakvo prethodno znanje o vojnoj vještini, ali je nužno predznanje o grčkoj i rimskoj povijesti. Razumijevanje povijesnog konteksta antičkog ratovanja, uloge rata u antičkom društvu, antičkog stava prema ratu i nasilju, shvaćanje tehničkih aspekata naoružanja i taktike, mogućnost analiziranja strateških i taktičkih postupaka u pojedinim bitkama i operacijama, te navikavanje studenata na ispravan pristup antičkim izvorima i interpretaciju njihovih podataka.

Sadržaj: Upoznavanje s temeljnom terminologijom, metodologijom i čitanjem karata. Trojanski rat. Vojna demokracija i željoznodobni ustroj društva. Falanga i pomoćni dijelovi vojske. Taktika falange. Grčko-perzijski ratovi. Karakteristike vojne organizacije pojedinih polisa i vojnih saveza. Peloponeski rat, Epaminonda i tebanska dominacija. Filip II. i makedonska falanga, Aleksandar Veliki, ratovi dijadoha i epigona. Rana rimska vojska i ratovi. Vojska rimske republike, hoplitska i manipularna legija. Prvi punski rat. Pouke koje donosi Hanibal. Ustroj i vojna reforma Gaja Marija. Era građanskih ratova. Organizacija vojske carstva, profesionalna vojska – legije i augzilija. Strategija obrane od Julio-Klaudijevaca do Severa. Kriza carstva i stvaranje obrane po dubini. Dolazak Huna – laka konjica protiv teškog pješaštva. Pomorsko ratovanje u antici, promjene pomorske taktike u helenizmu. Hollywood i rekonstrukcija rimskih bitaka.

V. D. Hanson, The Western Way of War: Infantry Battle in Classical Greece, Oxford 1989; V. D. Hanson, Warfare and Agriculture in Classical Greece, London 1998; A. K. Goldsworthy, The Complete Roman Army, London 2003.; A. K. Goldsworthy, The Roman Army at War, Oxford 1966; K. R. Dixon, The Late Roman Army, London 1996.

F. E. Adcock, The Greek and Macedonian Art of War, Los Angeles 1957; P. Bose, Alexander the Great’s Art of Strategy, London 2004; E. Bradford, Thermopylae: The Battle for the West, Da Capo Press 1993; R. Bradley, The Passage of Arms, Oxford 1998; L. Casson, The Ancient Mariners, Princeton 1991; D. Kagan, The Peloponnesian War, London 2003; Ph. de Souza – W. Heckel – L. Llewellyn-Jones, The Greeks at War from Atens to Alexander, Oxford 2004; V. D. Hanson, The Other Greeks, Berkley 1999; A. Santosuosso, Storming the Heavens, London 2004 J. W. Humphrey – J. Oleson – A. N. Sherwood, Greek and Roman Tehnology, London 2002; A. Mayor, Greek Fire, Poisons & Scorpion Bombs, Woodstock 2003; W. L. Rodgers, Greek and Roman Naval Warfare, Annapolis 1964.

1. Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;
2. Uredno izvršene seminarske obveze – pripremljeno izlaganje te predana i prihvaćena pismena verzija seminarskog rada;
3. Stjecanje minimalnog uspjeha od 35 % tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – ostvareno kumulativno.

1. Nastavne aktivnosti – seminarske obveze; 1. kolokvij (pismeni) i 2. kolokvij (pismeni);
2. Završni ispit (usmeni).

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskog rada:

dovoljan (2) – 50–64,9%
dobar (3) – 65–79,9%
vrlo dobar (4) – 80–89,9%
izvrstan (5) – 90% i više

Način stjecanja ocjene:

a) Nastavne aktivnosti – 70 % ocjene

• seminarske obveze – 20% (izlaganje 10%, pismeno 10%)
• 1. kolokvij – 25%
• 2. kolokvij – 25%

b) Završni ispit – 30% ocjene (za prolaz je nužno riješiti 50% ispita)

• usmeni ispit – 30%