U okviru kolegija studenti će razvijati opće kompetencije čitanja, pisanja, slušanja i govorenja na temelju pisanih tekstova u akademske namjene iz područja sociologije. Studenti će tekstove analizirati na različite načine kao što su: detaljno, letimično i selektivno čitanje teksta; prepoznavanje strukture i dijelova teksta; opće i detaljno razumijevanje teksta; traženje informacija u tekstu; traženje značenja u tekstu; razlikovanje osnovne ideje teksta od detalja kojima je potkrijepljena; prepoznavanje, memoriranje i primjena gramatičkih pravila, itd. Osim toga studenti će razvijati akademski vokabular te učiti o jezičnim pojmovima kao što su kolokacije, definicije, sinonimi, komparacija, parafraziranje, sažimanje i sl. Kolegij će također obuhvaćati učenje vještine akademskog pisanja na osnovnoj razini paragrafa. Studenti će se učiti vještini izražavanja vlastitog mišljenja o relevantnim temama te akademskoj komunikaciji i diskusiji. 

Williams, Jessica; Brown, Christine and Hood, Susan (2012). Academic Encounters, 2nd Edition, Life in Society, Reading and Writing. New York: Cambridge University Press. 

Uručci, vježbe i drugi materijali predavača po potrebi.

Bailey, Stephen (2011.). Academic Writing. Third Edition. New York: Routledge.

Murphy, Raymond (2012.). English Grammar in Use. Fourth Edition. Cambridge: Cambridge University Press.

Relevantni jednojezični ili dvojezični rječnici.

Redovito pohađanje nastave – prisutnost na najmanje 70% nastave prema studijskom programu i izvedbenom nastavnom planu;

Uredno izvršene nastavne obveze – aktivno sudjelovanje na satu;

Stjecanje minimalnoga uspjeha od 35% tijekom nastave unutar zadanih nastavnih aktivnosti – kumulativno ostvareno putem nastavnih obveza i  kolokvija.

Nastavne aktivnosti – 1. kolokvij (pismeni);

Završni ispit (pismeni).

Brojčana ljestvica ocjenjivanja studentskoga rada:

nedovoljan (1) – 0-49,9%

dovoljan (2) – 50–64,9%

dobar (3) – 65–79,9%

vrlo dobar (4) – 80–89,9%

izvrstan (5) – 90% i više

Način stjecanja ocjene:

a) Nastavne aktivnosti – 70% ocjene

      1. kolokvij – 70%

b) Završni ispit – 30% ocjene

pismeni ispit (za prolaz je nužno riješiti 50% ispita)